Formandsberetning – Områdebestyrelsen i Område Nord 2026.

 

Kære alle

Det forgangne år i Område Nord har været præget af markante udviklingsprocesser, politiske høringer, omstruktureringer og et stærkt fælles fokus på kvaliteten i børnelivet. Områdebestyrelsen har arbejdet engageret og konstruktivt med en bred vifte af temaer, som alle har haft til formål at styrke vores fælles dagtilbudsområde – både nu og i fremtiden.

Nedenfor præsenteres hovedområderne for vores arbejde gennem året.

 

1. Sektorplan for Dagtilbud 2025–2029

Vi har i årets løb arbejdet med høringen af sektorplanen. Der er bred enighed i Område Nord om, at flere af vores institutioner ikke lever op til de nye fysiske standarder og krav, der lægges op til politisk. Vi har derfor stillet en række spørgsmål og tydelige opmærksomheder:

• Behov for støjdæmpende materialer i både nye og eksisterende bygninger.
• Behov for en langsigtet, gennemsigtig plan for renoveringer af institutioner, der ikke lever op til sektorplanens mål.
• Afklaring af om legepladsarealer lever op til sektorplanens krav.

Vi har samlet set efterlyst en politisk tydeliggørelse af kommunens økonomiske strategi, så vi sikrer realistiske rammer og en bæredygtig udvikling.

 

2. Organisation og ledelse i Område Nord

Året har været præget af flere ledelsesskift: i Ådalens Børnehus, Spiren og Hjertinggården. Derudover er der ansat nye ledere i Børnebakken Vest og Solstrålen.

 

3. Omsorgsgrebet – nyt fælles fundament

Omsorgsgrebet er nu blevet fælles fagligt ståsted i Esbjerg Kommune. Vi har haft stor opmærksomhed på:

• Et fælles sprog om omsorg og pædagogisk faglighed.
• At fagpersonalet skal være godt klædt på til at formidle omsorgsgrebet til forældre.
• Fokus på børneperspektivet gennem arbejdet med ”små børns stemmer”, hvor personalet træner systematisk refleksion over barnets oplevelse, før der handles.

Alle medarbejdere i området har deltaget i et fællesmøde. Der arbejdes forskelligt rundt i afdelingerne med omsorgsgrebet, så det passer ind i lokal praksis.

 

4. Visitationsprocedure – høring og politisk godkendelse

Vi har drøftet den nye visitationsprocedure indgående og forholdt os til erfaringer, høringssvar og forældreperspektiver.

Politisk er rammerne nu godkendt, og vi har fokus på implementeringen – herunder muligheden for mere praksisnært samarbejde med PPR.

 

5. Forældrenævnet

Forældrenævnet er i en treårig forsøgsperiode og mødes fire gange årligt. Vi er repræsenteret af Joan og Michelle, og referater sendes til Helle, Områdeleder.

Der arbejdes i nævnet med:

• Styrket synlighed af forældreråd, områdebestyrelser og nævnets arbejde.
• En plakat og folder, der skal bruges i institutionerne som formidlingsmateriale – hænger i hver institution.
• Større forældreinddragelse og politisk dialog via FOLA.

 

6. Fællespasning

Vi har drøftet organiseringen af fællespasning for både område og skole.

Forældrebestyrelsen bliver inddraget i, hvor der afholdes fællespasning – her på baggrund af, hvad der giver mening for husene. Sommerperioden kan betyde, at der renoveres i husene.

Områdebestyrelsen ønsker tidlig information til forældre prioriteres, så ferieplanlægning lettes.

 

7. Omgangstone og adfærd

Der har været stort fokus på sprog, adfærd og omgangstone i afdelingerne– både blandt børn og voksne: vi har i områdebestyrelsen haft en vigtig dialog om, hvordan vi sammen skal have fokus på den konstruktive og positive dialog.

Det betyder:

• hvordan børn taler til hinanden og til de voksne.
• Personalets måde at tale på og fælles dialog med forældre
• Opmærksomhed på musikken, der spilles, og legemiljøernes robusthed.
• Vikarer introduceres mere grundigt til områdets forventninger.
• Emnet tages op på forældremøder og i overgangssamtaler.
• Områdebestyrelsen har stillet forslag om temamøder med forældre om børns sprog og tone.

 

8. Principper for placering af børnehavebørn i Børnebakken og Katamaranen

Vi har i områdebestyrelsen godkendt principperne for fordeling af børn både i Børnebakken og Katamaranen.

 

9. Kostpolitik

Kostpolitikken er under revision. Grundprincipperne fastholdes:

• Det er forældrenes ansvar, hvad der er i madpakken.
• Der skal være vand i drikkedunken – saftevand er ikke tilladt.
• Personalet skal tage dialogen med forældre, hvis barnet mangler energi eller kun spiser snacks.

Et område, der sættes fokus på i kommende bestyrelse.

 

10. Høring om pulje til nedsat forældrebetaling og flere medarbejdere

Vi oplevede høringen som vanskelig at gennemskue. Efter grundig drøftelse peger områdebestyrelsen på model 3, da den giver:

• En mere stabil medarbejdergruppe,
• Mindre risiko for rekrutteringsproblemer midt på året,
• En styrket normering ind i 2027.
• For os i områdebestyrelsen ønsker vi at understøtte normeringen i stedet fokus på forældrebetalingen.

Der er dog bekymring for, hvordan de 10,9 mio. kr. i 2027 skal findes uden besparelser. Vi ønsker dette beskrevet politisk. Høring d.d. er endnu ikke færdig.

 

Afsluttende bemærkninger

Året har været kendetegnet ved store forandringer, men også stærkt engagement, høj faglighed og tæt samarbejde mellem forældrebestyrelse, områdeledelse og medarbejdere.

Vi står samlet om at skabe gode, trygge og udviklende dagtilbud for alle børn i Område Nord. Vores intension er dialog, mod, engagement og viljen til at skabe de bedste rammer for vores børn.

 

Konstituerende områdebestyrelsesmøde: 28. maj 2026 kl. 17.00 – 18.00 på Helles kontor i Spiren, Bryndumvej 20, 6710 Esbjerg V.

 

Vi håber på et godt valg rundt i alle afdelinger.

 

De bedste hilsner

Områdebestyrelsen Område Nord.

 

Møde i områdebestyrelsen for område Nord.

Den 25. marts 2026 kl. 17.00 – 19.00

Stjerneskuddet, Krebsens Kvarter 60, 6710 Esbjerg V

 

Dagsorden:

1. Velkomst
2. Nyt fra området
3. Kostpolitik v. Helene
4. Høring pulje til nedsat forældrebetaling og mere personale i daginstitutioner
5. Nyt forældrenævn
6. Formandsberetning og kommende valg
7. evt.

Mødedeltagere:

Ledelse:

Helle Langaa Andersen – områdeleder

Lisbeth Baden Klemmensen – pædagogisk leder i Stjerneskuddet/stedfortræder for områdeleder

 

Medarbejdere:

Hanne Gehring Keimling - Børnebakken

Jannie Vever Iversen

 

Forældre:

Martin Bernstoff Hammer – Børnebakken

Maria Thyssen – Sjelborg

Joan Eriksen – Guldager Børnehus

Helene Schested Pedersen – Galaksen, Stjerneskuddet

Michelle Bechsøfft Knudsen - Solstrålen

Rolf Vyff Thiim – Spiren

Nathalie Munk Sørensen – Ådalens Børnehus

Fraværende:

Maria Thyssen – Sjelborg

Nathalie Munk Sørensen – Ådalens Børnehus

Joan Eriksen – Guldager Børnehus

 

Referent

Lisbeth Klemmensen

 

Referat:

 

1. Velkomst

 

2. Nyt fra området
   Lige nu er det travlhed ifm. afslutning af førskolebørnene. Når de er videre, vil der ske omstruktureringer i et par af afdelingerne – Solstrålen og Børnebakken Vest.
   Helle og Malene deltager med Solstrålen i Alle Børns dagtilbud, hvor fokus er på kvalitet i legen, et projekt der løber frem til 2028. Vi har særlig fokus på hvordan vi følger op og evaluerer, så de bedste tiltag forsætter, udbygges, og udviklingen forsætter. Monika og Annemarie deltager sammen med Helle og Malene i Masterclass sammen med øvrige Dagtilbud i kommunen. Vi sikrer her mulighed for en bredere vidensdeling i området.

 

Arbejdet med omsorgsgrebet forsætter, hvor vi både har børneperspektivet og forældredelen i spil lige nu. Til forældremøderne vil forældredelen blive præsenteret, men kun i et omfang hvor forældrene selv kan søge mere viden, hvis de er interesseret.
Man kan sætte et punkt fra omsorgsgrebet på månedsplanen hver måned sammen med et læreplanstema, der er ekstra fokus på.
Mette fra Guldager Børnehus er forsat sygemeldt. Trine Madsen er leder der pt.
I Fællespasningen i dagen før påsken er der tilmeldt mange børn. Fællespasningen er i Galaksen.
Sjelborg Gammel Skole har vi stadig i området. Vi har lavet et udvalg, der skal tænke nye tanker og finde på måder lokalerne kan bruges på, som kommer børnene til gode.
Alle afdelinger har fået en nødradio, lige som der skal være vand og knækbrød/kiks som nødration.
Alle medarbejder får en ulvefløjte og vejledning i hvad man gør, hvis man møder ulven.
Vi har etableret et kursus i skånsomt nødværge, for at klæde medarbejderne på til, hvad man skal være opmærksom på ifm. magtanvendelse.
Det handler meget om at skabe rammer der er trygge og gode at være i.
Ådalens Børnehave er fortsat en del af Bliv projektet. Forskerne arbejder videre med alt det data de har indsamlet, som vi blive beriget med, når de har arbejdet med det.

 

3. Kostpolitik v. Helene
   Vores kostpolitik i Område Nord skal redigeres.
   Det er et forældreansvar, hvad der er i madpakken. Hvis der er udfordringer med at barnet spiser snacks i stedet for rugbrød, skal dialogen tages med forældrene.
   Der skal være vand i drikkedunken.
   Vi laver et opslag om, at der skal være vand i drikkedunken og at saftevand er forbudt.
   Det er vigtigt, at personalet går til de forældre, hvis børn mangler energi fordi de ikke får spist brød, men kun snacks.
   Der skal ikke gives besked ud til alle børn, at de skal spise noget bestemt i madpakken; det er et forældreansvar.

 

4. Høring pulje til nedsat forældrebetaling og mere personale i daginstitutioner
   Vi synes det er svært at gennemskue høringsmaterialet og vurderer hvilken model er bedst. Det er også svært at gennemskue hvordan de 10.9 mio findes i 2027
    

 

Det kunne være fedt at føle et ekstra løft i et halv år, og komme lidt foran ved at igangsætte nogle gode indsatser. Det kan man i model et.
Model 1 giver det største løft i den pædagogiske normering, men vi tænker at det bliver en stor udfordring at få ansat kvalificeret personale fra 1. juni. Det kommer også til at give en ekstra arbejdsbyrde ved indkøring.
Vi kommer til at stjæle personale fra andre institutioner og områder, da der ikke er ledige pædagoger.

 

I model to går mange penge til tilbagebetaling, og kommer ikke børnene til gode.

 

Model tre giver en mere stabil arbejdskraft da medarbejderne skal forsætte ind i 2027. I områdebestyrelsen peger vi på model 3
Bekymringen er hvordan de 10,9 mio. findes, uden at der kommer nedskæringer andre steder i dagtilbud.

 

5. Nyt forældrenævnet
   Plakaterne er færdige, men der er for få, da de kun hænger ved en indgang.
   Der arbejdes på at holdes et møde med FOLA for alle kommunens bestyrelser, for at få dialog om hvad forældrene kan få indflydelse på.

 

6. Formandsberetning og kommende valg
   Malene er ikke på valg - forsætter
   Joan er ikke på valg - forsætter
   Nathalie er på valg
   Michelle og Martin er på valg og ønsker genvalg
   Maria og Rolf stopper i bestyrelsen
    

Formandsberetning kommer til at indeholde det som vi som områdebestyrelse har arbejdet med det sidste pr.

Helle sammenskriver formandsberetningen.

 

7. Evt.

Møde i områdebestyrelsen for område Nord.

Den 13. januar 2025 kl. 17.00 – 19.30

Stjerneskuddet, Krebsens Kvarter 60, 6710 Esbjerg V

 

Dagsorden:

1. Velkomst og Nytårskur
2. Nyt fra området
3. Fælles pædagogisk fundament
4. ”Små børns stemmer” - omsorgsgrebet
5. Alle børns dagtilbud – pædagogisk kvalitet i børnehave
6. Opfølgning fællespasning
7. evt.

Mødedeltagere:

Ledelse:

Helle Langaa Andersen – områdeleder

Lisbeth Baden Klemmensen – pædagogisk leder i Stjerneskuddet/stedfortræder for områdeleder

 

Medarbejdere:

Hanne Gehring Keimling - Børnebakken

Jannie Vever Iversen

 

Forældre:

Martin Bernstoff Hammer – Børnebakken

Maria Thyssen – Sjelborg

Joan Eriksen – Guldager Børnehus

Helene Schested Pedersen – Galaksen, Stjerneskuddet

Michelle Bechsøfft Knudsen - Solstrålen

Rolf Vyff Thiim – Spiren

Nathalie Munk Sørensen – Ådalens Børnehus

Fraværende:

Referent

Lisbeth Klemmensen

 

Referat:

 

1. Velkomst

 

 

 

 

 

2. Nyt fra området

 

De tre nye Pædagogiske leder er kommet godt i gang i Område Nord.
I solstrålen har der været afholdt pædagogisk dag, hvor alle var enige om at genstarte Solstrålen og sammen få skabt en ny struktur og pædagogisk grundlag. Der kommer en omstrukturering, da Solstrålen nednormeres med 9 børn, hvilket kræver at der ses anderledes på strukturen. Dette offentliggøres i uge 4.
 

I Guldager er den pædagogiske leder sygemeldt frem til 31. januar. Trine Madsen er fungerende leder pt. Vi hjælper alle med til at få holdt møder mm. så arbejdet med børnene forsætter uforstyrret.

 

I Område Nord har vi nogle børnesager, som kræver en særlig handling i forholdt til rammer og struktur. Arbejdstilsynet er inddraget, for at skabe gode arbejdsforhold for medarbejderne, selv om opgaven er krævende og speciel.

 

Helle er med i en tværfaglig arbejdsgruppe, som ser på om dagtilbud kan arbejde anderledes med de børn, der kræver en særlig indsats, hvor PPR er mere med i processerne.

 

Forældrerådet kan have en vigtig rolle i at skabe dialog mellem forældre og institution når situationer opstår, så rygter og negative historier om episoder, kan vendes til fakta og informeres ud på rette måde, med respekt for børn, forældre og personale.

 

Martin er kommet godt i gang i Børnebakken Vest. Han er helt ny leder og er ved at finde sit fodfæste.

 

Hjertinggården og Sjelborg Børnehave er ved at blive sammenlagt til en institution.

 

3. Fælles pædagogisk fundament - Vedhæftet

Der er udarbejdet et nyt fælles pædagogisk fundament i dagtilbud. Det skal indarbejdes i vores arbejde. Vi skal have ordene oversat, så det bruges i praksis på den måde der passer os bedst i arbejdet med børnene.

 

4. ”små børns stemmer” – omsorgsgrebet

Vi øver i at tage barnets perspektiv med, inden vi sætter mål eller handler hurtigt i situationer, der måske kunne takles anderledes. Ved at bruge de små kort, tager vi barnets stemme og reflekterer over hvad barnets oplevelse måske var i situationen. Herved åbner vi op for flere perspektiver før vi handler. Vi skal huske at involverer børnene og spørge dem om deres oplevelser af sagen, inden vi sætter mål eller handler. Personalet vil på sigt komme til at bruge metoden til deres teammøder. Det kan også bruges til vejledning med studerende.

 

5. Alle børns dagtilbud – pædagogisk kvalitet i børnehave
   Solstrålen skal deltage. Det bliver skudt i gang til februar 2026 med første oplæg og igennem de næste år, vil der komme konsulenter ud og arbejde i institutionen ca. 20 gange.

 

6. Opfølgning fællespasning
   Skolerne holder fællespasning i sommerferien på Bryndum og Ådalskole.
   Område Nord holder åbent i sommerferien i Spiren og Børnebakken. Ådalens Børnehus skal måske ombygges til sommer og for at undgå usikkerhed om, hvor vi holder åbent, vil Ådalens Børnehus ikke være i spil i år. De andre fællespasningsdage, går også på skift i området. Når der kommer ferieanmodning ud, vil institutionen der holder åbent være nævnt.

 

7. Nyt fra forældrenævnet
   Der er ved at blive lavet en plakat, som gør reklame for forældrenævnet.
   Der er også en opmærksomhed på, at forældreråd og områdebestyrelsen ikke er særlig synlig for forældrene generelt. Ved de at det findes?
   Hvordan kan rådenes stemme styrkes i dagtilbud?
   Forældrenævnet er tæt på politikerne.
   Både Michelle og Joan deltager fra Område Nord.

 

8. Evt.

 

 

9. Næste møde er den 15. april kl. 17.00 – 19.00 i Spiren.
   Vi skal forberede det kommende valg til Områdebestyrelsen, forældreråd og frokostordning.

Møde i områdebestyrelsen for område Nord.

Den 17. november 2025 kl. 17.00 – 19.00

Ådalens Børnehus, Åmosevænget 135, 6710 Esbjerg V

 

Dagsorden:

1. Velkomst
2. Nyt fra området
3. Visitations procedure politisk, samt oplæg fra Lillehammer om inklusion i det almene
4. Fællespasning – hvilke institutioner skal holde åbent

5. Omgangstone og adfærd

6. evt.

Mødedeltagere:

Ledelse:

Helle Langaa Andersen – områdeleder

Lisbeth Baden Klemmensen – pædagogisk leder i Stjerneskuddet/stedfortræder for områdeleder

 

Medarbejdere:

Hanne Gehring Keimling - Børnebakken

Jannie Vever Iversen

 

Forældre:

Martin Bernstoff Hammer – Børnebakken

Maria Thyssen – Sjelborg

Joan Eriksen – Guldager Børnehus

Helene Schested Pedersen – Galaksen, Stjerneskuddet

Michelle Bechsøfft Knudsen - Solstrålen

Rolf Vyff Thiim – Spiren

Nathalie Munk Sørensen – Ådalens Børnehus

Fraværende:

Referent

Lisbeth Klemmensen

 

Referat:

 

1. Velkomst

 

2. Nyt fra området
   Janne, Martin og Malene er startet som pædagogiske leder i tre forskellige institutioner, Børnebakken Vest, Solstrålen og Ådalens Børnehus.
   Måske skal Solstrålen være en del af ”Alle børns Dagtilbud” , som bliver et fælles fundament at bygge pædagogikken op på.
   Sjelborg Børnehave får besøg af vores direktør.

 

Trivselsmålingen viser især et ønske om balance i arbejdsopgaver og mindre tidspres. Dette er gældende både for personale og ledelse.
Alle institutioner skal lave handleplaner på deres trivselsmålinger,

 

Vi har haft tilsyn på vores legepladser. Der er mange
anmærkninger. Tilsynsrapporten kommer på hjemmesiden.

 

 

3. Visitations procedure politisk godkendt, samt oplæg fra Lillehammer om inklusion i det almene
   Rammerne for visitationer er politisk godkendt. I dagtilbud kan vi kun visitere til Kornvangen, derfor giver den nye visitationsramme mulighed for at PPR kommer mere ud i institutionerne og giver sparring.

Fælles drøftelse af den nye procedure med det vi selv havde indskrevet i høringssvaret.

Helle har været på studietur i Lillehammer, hvor fokus var på 100 % inklusion: Ingen børn/elever visiteres til specialtilbud – alle er i almen.

Fokus på mestring, tryghed og tilhørsforhold.

Der er et tværfagligt korps som arbejder i institutionerne/skolen bestående af Psykolog, sociallærere og sundhedsplejerske på skolerne + forskere tilknyttet, ligesom, ligesom der kan ansættes en hjælper til enkelte børn.

En økonomisk prioritering, hvor ressourcer bruges i almenområdet frem for enkeltelever.

 

4. Fællespasning – hvilke institutioner skal holde åbent.
   Det finder vi den bedste løsning på i området. Vi vil tage en dialog med skolen, for at hører om de kender hvilke steder der holder åben i fællespasning.
    

 

5. Omgangstone og adfærd
   Godt med fokus på emnet. Fokus på hvordan taler vi sammen.
   Både det voldsomme sprog børn bruger over for hinanden og over for de voksne og måden legesagerne og inventaret behandles på.
   Fokus på hvordan sprogbruget er mellem personalet. Opmærksomhed på hvilken musik der spilles sammen med børnene.
   Vigtigt at vikar også introduceres til den gode omgangstone.
   Tage emnet på til forældremødet og forældrerådsmødet.
   Nævne til overgangsmødet fra vuggestue til børnehave at de ”grimme” ordene vil komme og bør lukkes ned.
   Forældrerådet kunne holde dialogmødet om emnet.
    
6. Principper placering af kommende børnehavebørn i Katamaranen.
   Principperne er meget lignende Børnebakkens principper. Der vil være en overgangsordning da vi ikke kender de nøjagtige børnetal i hver årgang. Det er målet at alle kommende skolebørn skal gå i Sjelborg i det sidste år.

Principper godkendt med få rettelser.
 

7. Evt.

Rundvisning i Ådalens Børnehus

 

Næste møde er 13. januar i Spiren fra 17.00 – 20.00.

Møde i områdebestyrelsen for område Nord.

Den 18. september 2025 kl. 17.00 – 19.00

Sjelborg Børnehave, Langliparken 7, 6710 Esbjerg V

 

Dagsorden:

1. Velkomst
2. Nyt fra området
3. Præsentation nye ledere i Børnebakken og Solstrålen
4. Omsorgsgrebet - forældreinddragelse
5. Høring visitationsprocedure

6. evt.

Mødedeltagere:

Ledelse:

Helle Langaa Andersen – områdeleder (fraværende)

Lisbeth Baden Klemmensen – pædagogisk leder i Stjerneskuddet/stedfortræder for områdeleder

Trine Madsen – pædagogisk leder i Sjelborg Børnehave

 

Medarbejdere:

Hanne Gehring Keimling - Børnebakken

Jannie Vever Iversen

 

Forældre:

Martin Bernstoff Hammer – Børnebakken (fraværende)

Maria Thyssen – Sjelborg

Joan Eriksen – Guldager Børnehus

Helene Schested Pedersen – Galaksen, Stjerneskuddet

Michelle Bechsøfft Knudsen - Solstrålen

Rolf Vyff Thiim – Spiren

Nathalie Munk Sørensen – Ådalens Børnehus (fraværende)

 

Fraværende:

Helle Langaa Andersen

Martin Bernstoff Hammer

Nathalie Munk Sørensen

Referent

Trine Madsen

 

 

Referat:

 

1. Velkomst

Rundvisning i Sjelborg Børnehave

 

2. Nyt fra området

 

3. Præsentation nye ledere Børnebakken og Solstrålen

Helle har sendt info ud – kort formidling af de 2 nye ledere Martin & Malene

4. Omsorgsgrebet – forældreinddragelse

Dialog om omsorgsgrebet og dets betydning. Fælles sprog for måden hvorpå der drages omsorg på. Det er vigtigt fagpersonerne er klædt godt nok på inden formidling til forældrene.

Personalet italesætter vigtigheden i omsorgen – og en tydelighed omkring vores faglighed.

 

5. Høring visitationsprocedure

Forskellen på det der sker nu – og det der formidles i den nye visitationsprocedure. Der henvises til Thomas Nordahls forskning:

 

Her en kort opsummering af Thomas Nordahls forskning:

• Specialundervisning virker ofte ikke efter hensigten og kan være ekskluderende.
• Mange indsatser udføres af ufaglærte, hvilket svækker kvaliteten.
• Specialpædagogisk kompetence er afgørende – undervisningen bør varetages af kvalificerede lærere.
• PPR-tjenesten er for fjern fra praksis og bør reformeres til en mere skolebaseret vejledningstjeneste.
• Fokus bør være på inkluderende fællesskaber, hvor alle børn deltager i det almindelige læringsmiljø.

Nordahl arbejder med praksisnær forskning, der kan omsættes direkte i skolernes hverdag.

 

Forskel fra tidligere visitationsprocedure:

• Før var der visitations møder hver måned, nu bliver det hver 3. måned. Dog kan der etableres et ekstra omkring skolestart.
• Der skal være større uddybning i forhold til hvad der er arbejdet med i enheden omkring barnet, herunder en større analyse i børnemiljøet.
• der kan nu fra visitationsudvalget henvises tilbage til indsatser i det almene.

 

Input høringssvar fra forældrebestyrelsen:

 

Hvor omfattende er analysen af miljøet? Hvem laver den? Er det pædagoger der skal lave dette arbejde.

Vigtigheden i tilliden omkring at der arbejdes målrettet.

Det forebyggende arbejde gøres og dokumenteres i Hjernen & Hjertet, hvor meget dokumentationsarbejde skal gøres derudover – tid væk fra praksis og dermed også fra barnet/børnene der har brug for faglighed i praksis.

 

Meget skoleorienteret – med fordel en visitationsprocedure målrettet dagtilbud.

• Sparring mellem skole og dagtilbudslederen….
• Beskriv hvordan barnet/den unge er blevet inddraget….

 

Pædagogisk Psykologisk Vurderingens inddragelse tidligere i barnets institutionsliv er en stor fordel – kan give mere pædagogisk målrettet arbejde. Der står der skal laves vurdering af hvorvidt PPVen skaber værdi – hvem vurderer dette? Og hvor tidligt er dette muligt at PPVen udarbejdes? Kommer der en tydelig ramme for dette?

Hvad er primært fokus med denne visitationsproces? er det overgangen til skolen eller er det barnets udvikling (også når barnet er mindre end skolealderen) Fokus på den tidlige indsats er nævnt gentagne gange i kvalitetsundersøgelser – omsorgsgrebet er i fokus i dagtilbud i Esbjerg Kommune, tydeliggøres dette i procedurerne? PPVen kan understøtte dette arbejde, hvis denne er muligt tidligt i barnets liv.

 

Bekymring om tidsprocessen for det der skal udarbejdes.

 

Forældreinddragelsen og deres holdning, hvem skal formidle og beskrive – daginstitutionen eller forældrene? Inddragelse i hver proces der er tydeliggjort – men hvordan skal dette tydeliggøres?

Bekymring om at betydningen i forældrenes tilgang til barnets udfordringer kan være et aktiv i manglende visitation, selvom dette er for barnets bedste.

 

Behov for et ”gråzonetilbud” til børn der er udfordrede, men er udfordret på rammerne i et almindeligt dagtilbud, men ikke passer ind ved Kornvangen.

 

Områdelederen er nævnt som en deltagende del i visitationen – hvad er de pædagogiske lederes rolle i denne sammenhæng.

Hvad menes med indstiller? Er det blot underskriften på områdelederne der kræves eller er det en mere aktiv del.

Skal pædagogerne udarbejde diverse vedr. barnet – som så formidlet til pædagogisk leder – som igen formidler videre til Områdeleder – dette er en del led… bekymring om processen og hvad der kan mistes af informationer undervejs

Der nævnes at skolelederne er deltagende – virker som om de er tættere på praksis end områdeleder….

 

Er 4 årlige visitationer nok? Er der mulighed for adhoc møder i dagtilbud?

 

Hvad skyldes at der er bedre muligheder i overgangen fra dagtilbud til skole og generelt i skoleregi? Det giver mening at der er lige forhold for skole og dagtilbud – også i forhold til omsorgsgrebet.

 

Indstillingsmaterialet – herunder tydeliggøres ikke hvem der skal gøre hvad – og hvad der reelt set skal gøres – dette er meget tydeliggjort i forhold til tilflyttende børn, men ikke i forhold til de herboende børn.

 

 

6. Forældrenævn

Joan har som formand i forældrebestyrelsen sagt ja til at være med i forældrenævnet – der skal være to deltagende fra hvert område. Michelle vil fremadrettet være deltagende. Forældrenævnet er i en 3 års forsøgsperiode – møder 4 gange årligt.

 

I forældrenævnet diskuteres diverse og denne er direkte taleled til Chef for dagtilbud og ….Samt direktøren for Børn & Kultur.

 

Formidling af indholdet ved sidste møde

 

Hvordan tydeliggøres arbejdet i forældrenævnet? Pt er det besluttet at de i forældrenævnet laver en plakat over hvad forældrenævn, områdebestyrelse og forældreråds arbejdsopgaver er… Derudover vil laves en folder omkring arbejdet, så de pædagogiske ledere kan formidle…

 

Referatet fra møderne sendes til Helle.

Forældrenævnet bedes komme på dagsordenen til hvert områdebestyrelsesmøde.

Referat fra forældrenævnsmødet vedlægges.

 

7. Evt.

Næste møde 17. november i Ådalens Børnehus

Konstituerende Møde i områdebestyrelsen for område Nord.

Den 18. juni 2025 kl. 17.00 – 19.00

Galaksen, Stjerneskuddet, Krebsens Kvarter 60, 6710 Esbjerg V

Dagsorden:

1. Velkomst
2. præsentation
3. konstituering
4. introduktion områdebestyrelsens rammer, opgaver og kompetencer
5. Høring sektorplan - vedhæftet
6. Område Nord - fremtid
7. kommende mødedatoer

8. evt.

Mødedeltagere:

Ledelse:

Helle Langaa Andersen – områdeleder

Lisbeth Baden Klemmensen – pædagogisk leder i Stjerneskuddet/stedfortræder for områdeleder

Medarbejdere:

Hanne Gehring Keimling - Børnebakken

Jannie Vever Iversen

Forældre:

Martin Bernstoff Hammer – Børnebakken

Maria Thyssen – Sjelborg

Joan Eriksen – Guldager Børnehus

Helene Schested Pedersen – Galaksen, Stjerneskuddet

Michelle Bechsøfft Knudsen - Solstrålen

Rolf Vyff Thiim – Spiren

Nathalie Munk Sørensen – Ådalens Børnehus

Fraværende:

Rolf Vyff Thiim – Spiren

Referent

Lisbeth Klemmensen

 

Referat:

1. Velkomst

2. Præsentation

3. Konstituering af formand og næstformand:

Det er rigtig dejligt at områdebestyrelsen også deltager i forældrerådene.
Sammenhængskraften fra forældrene til bestyrelse bliver styrket ved denne deltagelse.

I områdebestyrelsen er formandens rolle at samle svar ifm. høringsmateriale, laver formandsberetning, samt deltage i forældrenævnet.

           Formand: Joan Eriksen – Guldager Børnehus

           Næstformand: Martin Bernstoff Hammer – Børnebakken

 

4. Introduktion områdebestyrelsens rammer, opgaver og kompetencer
   
   Bestyrelsesmøderne holdes for at få jeres stemme ind i hverdagens arbejde.
   Det er områdelederen der sætte relevante punkter på dagsordenen.

Ved punkter fra forældre eller medlemmer selv sendes de til bestyrelsesformanden 14. dage før.
Medlemmerne må gerne komme med forslag til punkter, så længe dialogen er om overordnet emner og ikke bliver personbaseret.
Bestyrelsen kan være med til at fastsætte overordnet principper for f.eks. indkøb til naturprojekt eller lignende.

Gennemgang af forretningsorden med den ny bestyrelse.
Helle fremhæver punkt 11. Det er meget vigtigt, med den konstruktive dialog og gode tone i bestyrelsen. Vi skal have respekt for hinandens meninger.
Forretningsordenen er godkendt.

 

5. Høring Sektorplan for Dagtilbud 2025 – 2029
    

Bestyrelsen bemærker, at de fleste enheder i område Nord ikke lever op til høringsmateriale i Sektorplanen.

Hvilken økonomisk strategi vil kommunen herefter foretage, hvis sektorplanen godkendes politisk?
- Støjdæmpende materialer i både nye og gamle institutioner
- Opvaskemaskine i arbejdshøjde
- Afskærmning af toiletter på alle børnetoiletter, og plads til at personale kan hjælpe børnene ved toilettet.
- Gulvvarme i nybyg og hvis det kan lade sig gøre ved ombygning.

Hvad bestemmer om det kan lade sig gøre ved ombyg?
- Vi finder det vigtigt i arbejder med at skabe en naturprofil samt etablere anderledes tilbud til udsatte børn, at Midtgård bliver til en børnehave.
- Der mangler personalerum og garderober i Sjelborg børnehave. Personalet holder pause mellem børnene, og bliver afbrudt af forældre der henter sit barn. Det er ubehageligt for forældrene og et hårdt arbejdsmiljø for medarbejderne.
- Sjelborg børnehave – dårlig bygning – ved samtaler og arbejde med f.eks. tale-høre konsulent/barn foregår det i samme rum mens alle børn leger der.
Der findes ikke et mødelokale.
- Der mangler et princip for, hvad tidsrammen er for at få de institutioner der ikke lever op til sektorplanens mål renoveret. En langsigtet plan.
- Har vi de km2 til legeplads som sektorplanen forskriver.
- Liggehaller til vuggestuebørn skal tilgodese både børnehavebørns leg og vuggestuebørnenes søvn.

6. Område Nord - fremtid

6. Der har været ledelsesskift i Ådalens børnehus, Spiren, Hjertinggården. Der skal ansættes en ny leder i Børnebakken Vest og i Solstrålen.
   Vi skal have en drøftelse af hvordan rollen er som PL. Hvordan sikre vi at personalet får sparring og skaber udvikling i medarbejdergruppen?
    

I uge 26 har vi et samarbejdsmøde med ressourcepædagogerne og PLér hvor vi skal forventningsafstemmer og samskabe opgaver, opstart, samarbejde om børnene mm.

Sjelborg skole kan nu benyttes af Område Nord. Hvordan vi kommer til at bruge den, skal der udvikles på. Lige nu er Børnebakken Øst derude, mens de får nyt tag på institutionen.
 

Omsorgsgrebet bliver vores nye fælles grundlag/fundament i Esbjerg kommune. Der er flere tiltag i gang f.eks. folder til forældre.
Vi starter op til et fællesmøde den 10. september for alle medarbejder.
Der vil efterfølgende blive arbejdet videre til personalemøder i de forskellige enheder.
 

 

7. Kommende mødedatoer:
   Torsdag den 18. september i Sjelborg børnehave
   Mandag den 17. november i Ådalens børnehus

Tirsdag den 13. januar i Spiren - Nytårs kur
onsdag den. 15. april i Guldager

 

8. Evt.