Gå til hovedindhold (Tryk Enter)

Pædagogisk Tilgang

I Ådalens Børnehus ser vi dit barns leg og læring som en proces, der sker hele dagen i samspil med de andre børn, både i dagens planlagte aktiviteter og rutiner, men også i børnenes spontane leg.

Barnets kropssprog og udtryksformer

I Ådalens Børnehus bestræber vi os på at forstå barnets kropssprog og udtryksformer. Vi er nysgerrige på, hvordan barnet oplever verden og forholder os undrende og reflekterende til dette med respekt for barnets oplevelse.

Vi opfordrer og motiverer børnene til at være nysgerrige, undres og stille spørgsmål.

Særlig fokus på barnets sociale kompetencer

Vi har særlig fokus på barnets sociale kompetencer, og vi støtter børnene i at opbygge lege og danne venskaber.

Gode rollemodeller og refleksion over egen praksis

Vi er bevidste om at være gode rollemodeller og reflekterer over egen praksis.
Vi arbejder med at inddrage, udforske og tage udgangspunkt i børneperspektivet, hvor systematik er et vigtigt element i tilgangen til dette.

Forældresamarbejdet bygger bro

Forældresamarbejde er at bygge bro mellem jeres barns to livsverdner, hvor I som forældre medvirker til at skabe livs- og læringsmiljøer, der fremmer jeres barns trivsel, udvikling og læring og dets muligheder for at deltage i fællesskaber. Vi ser det som vores fornemste opgave, som jeres samarbejdspartnere, at sikre optimal trivsel, læring og udvikling for jeres barn både i daginstitution og hjem.

Pædagogiske aktiviteter (eksempler)

Hvordan arbejder vi med omsorgen i Esbjerg Kommunes daginstitutioner?

Omsorgsgrebet

I Esbjerg Kommunes daginstitutioner arbejder vi hver dag med at skabe trygge og udviklende rammer for børnene. Omsorg er en grundsten i det arbejde og nu styrker vi vores faglige blik på omsorgen gennem en fælles indsats med Omsorgsgrebet fra BørnsVilkår

Læs mere om Omsorgsgrebet i Esbjerg Kommune